书书屋 - 都市小说 - 小欢喜:学神养成在线阅读 - 第303章 不是杠精

第303章 不是杠精

    拿到成绩单后,池远直接展开让李浩源看得清清楚楚:

    理论同样是满分200分,实验却有92分,总分292分。

    “你走!”话语之间,李浩源手一挥。

    从前都是他装逼,现在认识了池远后,看着这家伙装逼,这心理落差难以接受啊!

    见李浩源如此,池远心里舒服了不少。

    笑容总是会转移的。风水轮流转。

    他坏笑着伸手摸了摸李浩源的脑袋:

    “继续加油、努力?”

    这不是乔英子安慰梁可儿 他安慰梁可儿吗?

    李浩源脸都黑了,抬头就对上了小学妹的眼神——那是同病相怜。

    虽然和喜欢的女生有了共鸣是件高兴的事,但这样的共鸣他才不要!

    不行,他回去一定要学好语文。至少……背几句安慰女孩子的话!

    他不想看得意的池远——这家伙得意,他就不爽。

    于是,他选择趴在桌子上,眼不见心不烦。

    见他趴下,小学妹转过了身,趴在了桌子上。

    自己身边坐了一个292分的超级学霸,虽然告诉自己别去比较,但压力还是有点大。

    台上的田善国见大家都拿到了成绩单,拍了拍桌子,吸引大家的注意力。

    “相信大家已经拿到了自己的成绩,嗯……看来大家都有点颓废啊?对成绩不满意?”

    教授扫视了一眼全班,全场挺胸的就池远和乔英子,就连李浩源都趴下去了。

    他呵呵地笑了笑,举起茶杯喝了一口茶,然后说道:

    “既然大家嘞,兴致不高?那这样,我先给你们来点拿手绝活——讲段子,活跃一下气氛。”

    “我开始讲了嗷。”

    “曾经有个青年,他去问禅师:‘大师,我辛辛苦苦准备了很久,成绩排名不仅没有提升,反而还降了很多,有什么办法让我的排名只升不降么’?”

    “禅师浅笑,答道:‘潮涨潮落,月圆月缺,这世界上可有什么规律是一直增长却断然不会下降的’?”

    “青年略作思考,说:‘熵’。”

    田教授举着茶杯盖,环视下方,眯着个小眼睛继续问道:

    “排名和成绩固然是增增减减,但有个东西,它就像熵一样,只增不减,你们知道是什么吗?”

    同学们还沉浸在成绩单带来的悲痛之中,完全没有反应过来,看向教授的眼神中满是茫然。

    田教授摇了摇头:

    “大家学物理,可不能只想着做题啊,抓住本质,处处都是生活道理,只要你愿意去用心感悟。”

    他瞥向后排,看到李浩源还是丧气地趴在桌子上。

    好小子,不听他讲段子?

    教授杯子一放,嘴角一勾,就决定是你了!

    “李浩源同学,你知道答案吗?什么东西,总是一直增长不减少?”

    见李浩源在发呆,池远直接拍了他一下,“教授在叫你呢。”

    “啊?”李浩源茫然地站了起来,他根本没听啊。

    于是,他只能尴尬地小声问同桌池远:

    “教授问了啥?”

    池远也不可能对他见死不救。让好兄弟被打击了一下,他此时的心情很不错。

    “教授问。什么东西像熵一样只增不减。”

    见对方还有些懵,本着帮人帮到底的原则,池远继续提醒:

    “跟学习有关。排名、分数难免有增有减,但我们学到的某个东西,它是可以积累的。”

    李浩源突然又相信‘兄弟’这种生物了,他看着池远,眼神中满是感激之色。

    池远已经提醒得很清楚了,他也是个物理学霸,稍加思考,心中便有了一个大概的答案——

    “知识?”

    “对的,坐下吧。”田教授觉得有些可惜,但也只能点头肯定了他的答案。

    随后,教授特地扫视了一番台下的学生。

    听到这个答案,某些同学下意识就皱起了眉头——对这个答案不满意。

    他知道这些同学在想什么。

    “或许你们会说。知识学了也会忘啊,怎么能算是永不减少呢?”

    “但什么叫知识?只有你们学校教那些才叫知识吗?你们小时候,爸爸妈妈教你们走路,算不算知识?社会教会你的,又算不算知识?”

    “是不是算?答案是肯定的。所以啊,你们每天用眼睛看到的、用耳朵听到的,都能算知识。知识不只是死板地写在书本上的玩意。”

    “举个极端的例子,你躺在床上玩手机,是不是觉得在浪费时间,没有获取到知识?”

    “但你想想,你侧躺着玩不舒服,趴着玩不舒服,然后你经过多番尝试,找到了一个最舒服的姿势。”

    “这算不算是学到了呢?你没尝试过,又怎么知道这个姿势最舒服?看起来没有意义的知识,也是知识嘛。”

    池远在下面听得津津有味,突然眼前出现了来自系统的提示。

    【叮!检测到天赋——发散思维】

    【介绍:发散思维又称扩散思维或求异思维。】

    【优点:用来解决问题和创新的神器。一、可就某一个问题,迅速思考出多个解决方案。二、拥有更加严谨的逻辑,能够快速分析、修复某个解决方案存在的漏洞。】

    【缺点:‘杠精’必备技能。】

    【学习进度:12%(来源于刻意锻炼一题多解 杠精本性)】

    【是否花费学气(200点/分),进行吸取。】

    看到这一系列提示,池远的拳头紧了紧。

    这系统……什么叫杠精本性?

    他那叫思考全面好吧!

    不过,气归气,池远还是果断支付了学气。

    做减法和除法的抽象思维有了,现在做加法和乘法的发散思维也送上门来,哪有不要的道理?

    池远又端正了坐姿听了起来,看着学气跳动换来的进度条慢慢上升,真是一种不错的体验。

    “在座的各位同学,一定都明白我的意思,甚至也明白我为什么要讲这个段子。”

    教授双手伏在讲座上,小眼睛微微眯着,放出锐利得仿佛能透过皮肤看清本质的视线。

    扫视全场。

    有自知之明者,已经羞愧地低下了头。

    教授其实在告诉他们——别过分关注排名和成绩,一开始就说过了,和自己比!

    一周的刻苦学习,怎么可能没有收获到更多新知识?你学习了吗的小欢喜:学神养成